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地理案例教学的应用——以田纳西河流域的综合开发为例
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1
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摘要
地理案例教学法,就是以既定的教学目标为基础,选取一个恰当的具体例子,组织、引导学生进行学习、分析、研究、讨论和归纳的一种新的教学方法,从中培养学生在学到新知识的同时,又学会如何学习的一种新式教学方法。尝试探讨实际的应用及体现出的有点。
作者
卓真
机构地区
福建省三明市第二中学
出处
《高考》
2017年第12期197-197,共1页
College Entrance Examination
关键词
案例教学法
田纳西河流域
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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