新课改背景下的初中数学教学质量提升策略研究

初中数学学科教学质量问题,是新课标课程改革工作成效的重要衡量指标,本文围绕新课改背景下的初中数学教学质量提升策略问题,择取两个具体方面展开了简要的分析论述。