“说题”教研,放飞教师成长之翼

'教师说题'是近年来新兴的一项教研活动。说题通过'做题、想题、改题、编题、说题'等一系列活动,将教师的'教'、学生的'学'与研究'考试命题'三者结合。在教学教研中,开展说题活动能促进教师加强对试题的研究,从而把握考题的趋势与方向,进而成为常规备课的新载体,轻负高质'复习课的奠基石,教师专业化发展的'助跑器','年轻校'校本教研的'点金石'。师生关系是学校中的一种基本的人际关系,教学内容,教学成果都是通过这种师生关系体现出来的,师生之间应该建立起健康和谐的关系,唯有如此学生方能如沐春风,健康成长;教师才能在教学中游刃有余,驾轻就熟。那么如何才能建立健康的和谐的师生关系呢?