基于全国考试的高三数学有效性复习

我国目前的教育仅仅是为了应付高考,所以在课堂教学过程中,许多老师只是一味的机械的给学生们传授知识,尤其到了高三,因为即将面临高考,所以学生们的学习任务变得更加沉重,复习的过程就是与时间赛跑的过程,因此一些老师为了能够在有限的时间内教给学生更多的知识,从而加快了讲课的速度,从而导致了学生对于老师的讲课内容完全不知所云,这样不仅不能使学生学会更多的知识,反而使老师的教学效果大打折扣。本文就从高三复习着手,对于如何让高三复习更有效率提出了建议。笔者认为,如果想让高三复习变得更加有效率,需要注重三方面,即学生、老师和课堂。