期刊文献+

关于语文阅读教学中经典文学作品阅读的思考

原文传递
导出
摘要 在新教改的不断改革和完善下,人们对于高中语文教学也有了一个全面充分的了解和认识,对于以往存在的不够重视经典文学作品阅读的现象也应及时进行改正,进而充分展现出文学作品的优越性,使其逐渐进入到人们的视野范围内,提高学生的语文综合素养。本文主要对语文阅读教学中的经典文学作品阅读展开分析探讨。
作者 何世光
出处 《高考》 2017年第15期192-192,共1页 College Entrance Examination
基金 甘肃省教育科学“十二五”规划2015年度“陇原名师”工作室专项课题“县区高中基于经典阅读提升学生语文素养策略的研究”(课题立项号:GSGB[2015]MSZX071
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1冯丽.经典诵读在语文教学中的探索[J].长春理工大学学报(高教版),2013(3):132-133. 被引量:3
  • 2中华人民共和国教育部制定.义务教育语文课程标准.北京:北京师范大学出版社.2011.
  • 3梁春芳.书籍的编辑学.百度文库.http://wenku.baidu-com/view/b7f5lib7f121dd36a32d82dc.html.
  • 4罗阳佳.从PISA看中国上海学生阅读素养.中国教育报,2011-03-17.
  • 5张悦群.海外语文教材述略[J/OL]中国知网http://www.cnki.com.C12/Journal/H-H3-ZXYW-2007-01.htm.
  • 6宋运来.我国中小学语文教材编写落后国外50年.天津日报.2004-12-27.
  • 7曹颖.经典诵读在语文教学中的实施策略[J].中国校外教育(中旬),2015,0(10):134-134. 被引量:11

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部