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探讨气球在初中物理实验中的应用
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摘要
利用气球做物理实验,让真实而生动的实验情境来引发学生学习的兴趣和帮助学生建立概念和规律认知。本文通过对初中物理适合运用气球实验的知识点总结,给出部分实验的具体方案和操作步骤。通过开发身边简单易得的物理实验教学资源,来促进实验资源的高效利用。
作者
宋亚杰
胡雨宸
机构地区
南京师范大学教师教育学院
出处
《高考》
2017年第15期197-197,共1页
College Entrance Examination
关键词
物理实验
气球
实验教学资源
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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