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建模思维在发展生物核心素养中的应用 被引量:3

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摘要 高中生物,要求学生具备最起码的理性思维,理性思维也是生物素养里的核心内容,而模型和建模就是培养学生理性思维最直接的凭借。因此,利用模型和建模,培养学生的建模思维,是学好高中生物,提升生物素养的有效途径。
作者 张英
机构地区 江苏省昆山中学
出处 《高考》 2017年第18期82-82,145,共2页 College Entrance Examination
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