谈自主探究的初中数学课堂教学模式

随着新课程改革的不断推广,在学校各学科授课中,老师应当注重培养学生自主探究的学习能力,采用科学性的方式对传统教学法进行革新,这能够使学生的知识获取意识和知识获取能力得以多角度优化。在课堂上,老师培养学生自主探究性学习能够使其在学习中的主体性得以还原,并自主获取知识。自主探究的学习方式能够使学生对学习的兴趣得到提升,同时也能够使学生的数学逻辑得以提升。文章结合授课实践,对怎样在初中数学授课中提升学生自主探究能力进行探究。