中职语文教学对学生实施多元性评价的思考

多元性评价是中职语文教学中较为常见的评价方式,在优化评价效果上有着非常突出的地位与作用。文章基于此,首先对多元性评价的内涵与必要性做了简要的分析,然后就如何在中职语文教学中深入开展多元性评价做了相应的思考,并给出了相应的建议,包括突出评价主体的多元化、注重评价目标的多元化、突出评价手段的多元化、体现评价内容的多元化等。