多元智能理论在化学教学中的应用——以人教版高中化学1必修《SO2的化学性质》为例

新课改如火如荼的改革行动更加注重学生的多元化发展,因此,基于多元智能理论对传统的化学教学做出改变,并将其应用于现在的化学课堂,促进学生补足短板,发扬优势。