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从家庭社会分层论小学阶段的教育分层

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摘要 在当代家庭结构社会分层愈加分明的社会中,教育分层也逐渐显现出来。小学阶段作为义务及教育最基础最长久的的一个过程,因教育分层而导致的各种教育问题的出现,如教育不公、教育资源分配不均衡、教育水平受教育基础的差异等等。如何看待这些问题,找出切实可行的解决方法,将是我们要重点探寻的。
作者 石美琪
出处 《高考》 2017年第21期129-129,共1页 College Entrance Examination
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