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新教师如何有新意地讲授高中地理第一堂课?
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摘要
新教师如何有新意地讲授高中地理第一堂课?这恐怕是许多新老师在刚踏上就业岗位时都很头疼的事情。新教师与资历丰富的老教师相比有几个明显的优势:充满朝气与活力;紧跟时代发展的步伐;思想新颖;更容易走进学生的内心世界。正是这些优势,使得新教师更应该在走进高中地理第一堂课的讲台之前精心准备,吸引学生学习地理的兴趣。本文笔者将用四个案例对高中地理第一堂课应该讲些什么表达自己的看法。
作者
詹晓敏
陈利
周申立
机构地区
西华师范大学
出处
《高考》
2017年第21期168-168,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中地理
第一堂课
案例
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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