高中政治教学模式的反思与改进

高中政治教学模式为提高教学效果提供了切实的保障,推动着教学向素质教育迈进,但是,我们也应该看到,在课堂教学中,由于一些教师对教学模式理解不到位,教学模式不仅无助于提高教学效果,反而导致了课堂教学程式化、死板化,严重阻碍了学生思维能力的发展,破坏了创造能力培养的课堂环境。本文就此进行深入分析,提出了可资借鉴的改进措施,供同仁参考。