小学语文阅读教学现状与改进策略

随着基础教育改革的逐渐深入,义务语文课程标准对小学语文阅读教学和小学生的阅读能力都提出了新的要求。近几年的国学热,也带动了语文教育得到了社会各界的更多关注,小学语文阅读教学也一直是小语届语文教学中的热点话题。小学语文阅读是一种全方位、多维度的智能体操,它可以使孩子的头脑变得灵活、敏捷,进一步促进儿童的智力发育。但语文阅读仍存在传统应试教育教学观,课内与课外阅读分配不平衡,阅读教学生硬刻板,阅读方向不明确等问题。本文旨在总结出提升小学语文阅读教学的方法,从而提升语文教学的质量。