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历史教学,应该强化“以史为鉴”
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摘要
科学给人知识,历史给人智慧。在高中历史教学中,不仅要向学生传授历史知识,掌握历史发展规律,更要让学生在了解历史知识的基础上汲取经验,从而做到以史为鉴。本文围绕如何在教学中引导学生以史为鉴进行阐述,旨在提高教学效果。
作者
郝爱珍
机构地区
徐州经济技术开发区高级中学
出处
《高考》
2017年第24期5-5,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中历史
以史为鉴
教学
思维
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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