初中历史课堂创新教学的反思

新课改的深入,历史课堂增添了生机和活力,也存在许多的隐患。文章主要基于这个教学实际,对初中历史创新课堂的构建进行了反思,提出创新课堂不应流于形式,注重实效的论题和观点,并具体进行阐述,以期共享。