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新课程改革视域下高中语文教学问题及对策分析
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摘要
新课程改革要求高中的语文教师在教学中能转变自身的教育观念,采用更加多元化的教学方式来激发学生的学习兴趣,以提高学生对语文学习的重视并促使学生更加主动的参与到语文学习中。然而就目前来看,由于受应试教育思想的影响,我国绝大多数高中的语文教师在教学中仍采用传统的教学方式,导致学生的语文学习成绩一直无法得到有效的提升。因此,针对高中语文教学现存的问题采用有效的应对策略就显得至关重要。
作者
兰晔
机构地区
贵州遵义航天高级中学
出处
《高考》
2017年第24期34-34,共1页
College Entrance Examination
关键词
新课程改革
高中
语文教学
教学问题
对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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