中学作文教学:从“说”到“写”的转化

中学作文教学中从'说'到'写'的转化过程,就是通过引导学生针对命题说出关键词,打算怎样写,然后由学生创作实践的过程。从'说'到'写'的转化有利于中学生更加清晰地把握作文脉络,提高作文水平。文章通过分析中学作文教学从'说'到'写'的转化意义,重点研究了其具体实现方法,以期为中学作文教学提供借鉴。