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高中生物教学应注重培养学生的思维品质
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摘要
教育事业的快速发展,让生物教学的品质不断提高。在高中生物教学活动中培养学生的思维品质,促进学生形成较强的思维能力,才能实现高中生物教学目标。文章基于高中生物课堂教学现状,主要分析了高中生物教学应注重培养学生的思维品质。
作者
傅厚深
机构地区
安徽省合肥市小庙中学
出处
《高考》
2017年第24期152-152,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生物
课堂教学
思维品质
教学策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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