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农村初中化学教学引入任务驱动教学法的分析
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摘要
任务驱动教学法是一种在教学领域较为常见的方法。在化学教学中,任务驱动教学法的运用可以激发学生的学习热情,帮助教师顺利完成教学任务。本文通过对任务驱动教学法进行分析,结合农村地区的特殊情况,提出了在农村初中化学教学中创新性引入任务驱动教学法的方法。
作者
李维洲
机构地区
福建省上杭县稔田中学
出处
《高考》
2017年第24期177-177,共1页
College Entrance Examination
关键词
任务驱动教学法
主观能动性
充分利用资源
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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