摘要
英语作为当代大学重要的基础课程,在高校课程体系改革中处于举足轻重的地位。英语作为一种获取信息的工具已经显得十分重要,然而作为在校大学生对英语学习却是望而却步,不会记,记不住,不会学,学不会,成为大部分学生学习语言的桎梏。对于这部分学生而言,他们既没有探明英语学习的特点,也没有掌握学习语言的原则,因此往往导致事倍功半。本文作者根据英语记忆的特点提出了一些针对性的记忆原则,通过本文的学习,有助于英语学习者学会记忆,学会学习,从而达到事半功倍的目的,不再惧怕英语的学习,提高学习语言的积极性与兴趣,更好的掌握英语这门语言。
出处
《高考》
2017年第24期215-215,共1页
College Entrance Examination