语文课堂群文阅读的价值和策略研究

群文阅读是教师选择一组同议题的文章,在单位时间内指导学生进行阅读探究,互相交流的阅读模式。群文阅读模式还读于生,在提高学生阅读效率和能力等方面有重要价值。