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论教育科学性与人文性融合下的文本解读

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摘要 教育科学性与人文性是长期以来热议的话题,随着教育事业的发展,科学性与人文性相辅相成,逐渐呈现密不可分的趋势。在语文教学中,文本解读是教学的重点也是难点。文本解读的好坏,关乎教学的成败。在教育科学性与人文性逐渐融合的时代背景下,语文教学中文本解读不仅要注意科学性,更要关注人文性。
作者 王秀清
出处 《高考》 2017年第24期220-220,共1页 College Entrance Examination
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