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浅析巧借情景模式提升职业学校数学教学的效率
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摘要
随着国家对新课改的实施,对传统的数学教学模式也提出了新的要求,从而对情景教学的关注越来越多,情境教学可以有效的提高学生的学习自主性和教学效率,更符合当今时代的要求,本文对其应用进行了简单的探讨。
作者
刘军
机构地区
淮南市职业教育中心
出处
《高考》
2017年第24期289-289,共1页
College Entrance Examination
关键词
情景教学
职业学校
数学
效率
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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