新课改背景下高中生物实验教学面临的瓶颈与对策

在新课程的不断改革下,高中生物的实验教学逐渐成为高中生物老师亟待解决的问题,目前在实际的教学中还存在着许多的不足与缺陷。因此生物教师应适当改变自身的教学观念,对教学方法进行不断的创新,采取具体的针对性策略,从而提高高中学生的生物综合水平。本文主要对新课改背景下高中生物实验教学中面临的困难及应对策略展开详细的分析。