运用学科思想方法 构建高效的初三化学教学——初高中化学教学衔接的探究

本文建立在福州市教育科学研究课题《基于学科思想方法的初高中化学教学衔接的探究》的基础上,重点进行初三化学教学研究,在课堂教学中运用学科思想方法,构建高效的初三化学教学,促进初高化学教学有效地衔接,使学生具备终身学习和可持续发展的能力。