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浅析高中数学教学设计策略

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摘要 高中数学是一门基础学科,在高中阶段的教育中占有重要的地位,如何通过有效的教学设计,促进教学质量的有效提高是学校和教师关注的重点。在新课改的背景下,教师应该本着学生为主体的原则,进行高效的教学设计,突出教学目标,强化重难点知识,因此,本文从高中数学教学设计入手进行分析,探讨一些有利于提高教学效率的教学设计策略。
作者 管志娟
出处 《高考》 2017年第27期65-65,共1页 College Entrance Examination
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参考文献2

二级参考文献6

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