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小学语文教学中创设情景的思路与实践
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摘要
随着教学改革的深入,小学语文教学随着现代化教育目标改变而改变,新的教学目标提出了新要求,这就要求小学语文教师持续开展教学创新活动,以持续提升教学整体水平。针对当前小学语文教学中所存在的问题,使得创设情景教学方法具备较高的应用价值,这也就要求老师们正确地意识到创设情景教学方法的应用价值,并采取正确的应用策略。
作者
张艳芹
机构地区
济宁市嘉祥县卧龙山镇刘山口小学
出处
《高考》
2017年第27期76-76,共1页
College Entrance Examination
关键词
小学语文
教学
创设情景
思路
实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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