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浅谈如何提升高中英语讲评课的课堂效率
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摘要
高中英语的学习离不开考试,而试卷讲评是学生在考试后获得知识的重要途径。根据笔者对目前的高中英语试卷讲评课的观察,很多高中英语试卷讲评课都是千篇一律的。那怎么做才可以改变目前高中英语试卷讲评课的不良现状,并且能够让学生们参与到这样的课堂上呢?本文将从体现学生的主体性,发挥学生的主体性的角度出发,探讨高中英语试卷讲评课的高效实施策略。
作者
蔡艳
机构地区
江苏省马坝高级中学
出处
《高考》
2017年第27期92-92,共1页
College Entrance Examination
关键词
试卷讲评课
主体性
高中英语
课堂效率
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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