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浅谈高中化学教学中化学思想培养
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摘要
传统的教学方式只会使学生在还没有培养起化学素养时就被动的接受教学,这样学生不但对化学不能产生兴奋,可能还会事得其反,如何培养高中生的化学素养,提高学生的化学觉悟,是当下高中化学教学的当务之急。本文将进一步探讨如何在高中化学教学中,体现学生的主体地位,促进学生自主学习,培养学生的化学思路。
作者
陈瑞玉
机构地区
江苏省宝应县画川高级中学
出处
《高考》
2017年第27期97-97,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中化学
教学
化学思想
培养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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