高中英语英美文化背景教学实践研究

现阶段,我国英语教学还存在许多问题,譬如教师难教和学生难学等,学生当中也很少有愿意主动学习英语的,他们大多是为了应付高考克制自己去学习。如果能够从提高学生的学习兴趣入手,不仅能够提高英语教学效果,还可以拓宽学生的知识面。本文从英美文化的角度,对高中英语教学实践进行了研究,并提出了提高课堂教学效果的可行性策略。