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解析高中物理双语教学策略 被引量:2

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摘要 构建高效课堂是一线教师关注的重点,随着新课改的不断深化,课堂教学方式呈现多样化,本文以高中物理课堂教学为探讨的平台,从'学习目标、教学资源、教学评价'三个角度出发,重点探讨在物理课堂教学中双语教学的具体实施策略,充分体现双语教学融入高中物理课堂教学中的实效性,以期给教育同仁带来一定的帮助。
出处 《高考》 2017年第27期130-130,共1页 College Entrance Examination
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