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浅析初中历史的反思性教学

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摘要在初中历史教学中,实施反思性教学有助于学生思考自己的学习现状,从而积极引导学生自主学习,提高学生历史学习兴趣。本文则关于初中历史的反思性教学展开探讨。

作者乔吉庆

机构地区兰州市第二十六中学

出处《高考》 2017年第27期142-142,共1页 College Entrance Examination

关键词初中历史反思性教学教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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高考

2017年第27期

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