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借助学习材料实现知识迁移的策略

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摘要 在教学活动中,教师应该充分重视学习材料对知识迁移的影响,并辅以各种手段帮助学生实现知识的迁移,如:设置学习材料间的共同要素、组织学习材料的结构、创造学习材料的情境。
作者 谢莹 张笑
出处 《高考》 2017年第27期174-174,共1页 College Entrance Examination
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参考文献1

二级参考文献8

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