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高中数学核心素养的内涵及教育价值探究 被引量:8

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摘要 数学核心素养是评价高中数学教学质量高低的重要标准,并且还是数学课程教学改革的指挥棒。在新课改背景下,精准了解数学核心素养的内涵,深入研究数学核心素养的教育价值,在全面践行数学教学改革新理念、优化教学质量、促进学生快速发展方面具有很大积极作用。本文分析了高中数学核心素养的内涵,探究了高中数学核心素养的教育价值。
作者 顾军
机构地区 江苏省南通中学
出处 《高考》 2017年第27期207-207,共1页 College Entrance Examination
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