摘要
课外阅读作为课堂教学的必要补充和拓展延伸,也更是阅读能力训练必不可少的组成部分。课外阅读打破了语文教学的单一模式和固定程式,搞好课外阅读教学对学生增长知识、发展智力、陶冶性情、启发和培养健康的审美情趣等都起着极其重要的作用和引导。所以应该根据不同学生的实际情况,适当推荐课外读物的文化品位及难易程度。还应鼓励学生开展多样阅读活动,如写读后感、书评、举办读书报告会、作品讨论会等交流阅读成果的活动,这样可以分享阅读乐趣,共同提高学生的阅读能力。
出处
《高考》
2017年第27期236-236,共1页
College Entrance Examination