浅探高中思想政治课中微课与导学案相融合的原则

随着信息技术的发展,微课迅速成为教育领域的新型资源,其目标准、时间短、可分享等优点使其成为教育领域的'新贵',从国外到国内,各学科都在积极进行着有益尝试。笔者围绕一线教学展开实践操作,提出了微课与导学案相融合的原则:首先要坚持先进性与稳定性的统一,其次要突出主体性,再次要注重实效性,最后还要追求系统性。