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融入历史故事的初中历史教学探讨
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摘要
在初中历史教学中应用历史故事,需要符合激发学生学习兴趣、明确教学主旨以及紧扣课程内容的原则,而初中历史教学融入历史故事的具体策略包括导入教学、穿插故事、解决课程难点、运用故事语言以及丰富课后活动五个方面。
作者
刘少新
机构地区
长春市九十中学
出处
《高考》
2017年第30期47-47,共1页
College Entrance Examination
关键词
初中历史教学
历史故事
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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