优化教学策略,发展核心素养

随着新课改的深入,学生核心素养的培养逐渐成为主旋律,高考愈发注重对学生必备化学学科知识以及关键能力的考查。在这一形势下,我们要转变观念,灵活施教,根据课改要求优化策略,突出学科核心知识,将其作为载体,引导学生全面理解、掌握,在此基础上促进其学科能力的发展,以此实现知识与素养的融合,有效落实新课改目标。