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基础学科语文教学形式在高中生物教学中的渗透
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摘要
生物学是一门边缘学科,与语文、数学等基础学科联系十分密切。特别是新课程改革后,更是注重学科之间的整合,生物与这些基础学科的关系更是密不可分,不但在教材内容中相互渗透,且在教学形式中也可相互利用借鉴。
作者
阮建英
机构地区
福建省福安市第二中学
出处
《高考》
2017年第30期146-146,共1页
College Entrance Examination
关键词
语文教学形式
渗透
利用
生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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