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品味语言,培养儿童的思维创新意识
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摘要
语言演变的过程是社会发展的过程,小学语文教学是语言学习的开始。这样阶段引领学生品味语言,不仅让学生感受到祖国语言文字悠久的历史,而且可以发展学生的语言思维。因此,品味语言可以培养学生的思维创新。本文围绕如何在语文课堂中品味语言进行阐述,旨在提高教学效果。
作者
王进
机构地区
江苏省盱眙县马坝中心小学
出处
《高考》
2017年第30期153-153,共1页
College Entrance Examination
关键词
小学语文
语言
教学
创新
品味
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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