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试析翻转课堂教学模式在高中生物教学中的应用策略
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摘要
网络信息技术的发展为教育变革带来了巨大的影响,翻转课堂则是在此背景下诞生与发展的一种新型的教学模式。翻转课堂教学模式不仅能够针对学生提供个性化的教育,还能够满足学生个性化的学习需求,使'因材施教'成为了现实。本文从分析翻转课堂及其在高中生物课堂中应用的价值入手,探讨了高中生物课堂应用翻转课堂模式的教学实践路径。
作者
王维芳
机构地区
吉林省永吉县第四中学
出处
《高考》
2017年第30期154-154,共1页
College Entrance Examination
关键词
翻转课堂
高中生物
应用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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