浅谈如何激活高中历史课堂

如何把高中历史课上地生动、有趣、有效,使师生在历史教学中产生情感互动,让生生产生动态自主学习和合作探究,从而使历史课堂出现生机活力,产生一波波涟漪,形成一个个高潮,这就是我们所有高中历史老师孜孜以求的梦想结果。这也要求我们历史老师要精心备课酝酿,细心摸清班情、学情,采取灵活多样、丰富多彩的教学手段,让学生的自主学习插上腾飞的翅膀,让合作探究成为课堂教学的主旋律,让学生在轻松、和谐、民主的氛围中大胆质疑,敢于展现自己青春洋溢的个性:动心、动眼、动口、动手,把历史课堂打造富有激情四射的精品课堂。