学生创新能力培养的关键是课堂

研究了近几年的江苏省高考地理试题,试题彰显了新课改对人才选拔的新要求,强调了新课程地理的创造性、生活性、实践性,关注地理核心素养的培养,更高要求了地理信息提取能力和创新能力。本文认为教师在教学中需要努力用科学的方法激发学生的创新意识和创新思维,培养学生的创新能力,不仅能发展学生的地理才能,而且能从容应对高考。