以“效率”为引导 开辟高中信息技术课堂教学新天地

在科学技术和社会经济不断发展的背景下,信息技术不断在各个领域得到的广泛应用。这在一定程度上为人们的生活与工作带来了福利。在高中信息技术教学课堂中,教师应该重点引导学生掌握信息技术的知识与技能。转变传统的教学方式,为学生提供高效的信息技术教学课堂,让学生能够真正的掌握信息技术理论知识与实践能力。因此,本文重点分析了高中信息技术课堂教学策略。