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高中心理健康教育课程实施困境与对策研究

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摘要 本文将探究高中心理健康教育的重要性和目前高中心理教育课程在实施过程中遇到的困难,并提出合适的解决对策和科学教学方法,使高中生在掌握科学文化知识的同时还拥有健康的心理状态。
作者 夏远
出处 《高考》 2017年第30期266-266,共1页 College Entrance Examination
基金 课题结题研究用KYKT853
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