政治课堂践行生活教育理念的探索

在当前各种各样的教育实践中,回归生活的教育理念越来越受到人们关注。用生活来教育,为生活而教育,本文依托生活教育理念,结合高中课堂教学的具体实践,从激发学生生活化、难点突破生活化、化繁为简生活化、学以致用生活化等四个方面提升高中哲学课堂有效性。