教版高中语文(必修)教材中古诗文“研讨与练习”研究分析

语文教科书是最能体现出语文课程标准的性质和理念的,它于语文课程和具体的语文教学而言可以称之为'纽带'。教科书是一个教师教学的最重要依据,与其作用一样重大的还有'研讨与练习'部分,也就是课后的练习题,这是学生学习语文知识、培养语文技能和提高语文素养的主要媒介。笔者试着分析人教版高中语文(必修)教材中古诗文类型的'研讨与练习',努力找寻更好的手段提高师生双方的教与学。