期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语课堂的导入环节探析
原文传递
导出
摘要
课堂导入是课堂教学的重要环节之一,俗话说得好:'良好的开端是成功的一半',本文针对于初中英语课堂教学的导入环节进行探讨,分别从'生活情境调动学生兴趣、课堂问题激发学习气氛、多媒体手段提升效率'等角度进行阐述初中英语课堂教学导入环节的具体实施方式,进而提升课堂教学效益。
作者
朱慧
机构地区
扬州市翠岗中学
出处
《高考》
2017年第33期67-67,共1页
College Entrance Examination
关键词
初中英语
课堂教学
导入环节
分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
万佩佩.
快乐教育理念下的小学语文课堂教学[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(41):43-43.
被引量:2
2
张玮.
关于云计算时代的会计信息化及人才培养研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(12):12-13.
3
孙旸,陈光,孙春玉.
教学实习在专业教学中的作用研究[J]
.决策探索,2018(2):68-69.
4
支彬茹,赵国宏.
基于微课的高校软件类课程翻转课堂教学研究——以Authorware课件制作为例[J]
.中国教育技术装备,2017,0(23):47-49.
5
姚晔,邱洪君.
基于OBE的MIT计算机与网络安全课程教学剖析[J]
.计算机教育,2018(1):63-66.
被引量:9
高考
2017年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部