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高中英语作文批改反馈
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摘要
在高中英语写作教学中,学生作文的批改是一项非常重要而又容易被忽视的问题,近年来受到越来越多的关注。如何发挥教师和学生双方的作用来提高学生的写作是此次研究的主题。本研究主要从以下几个方面来着手:学生习作中常出现的问题;单一教师批改反馈存在的问题;以及改进措施。
作者
张燕
机构地区
勉县九冶中学
出处
《高考》
2017年第33期105-105,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中英语
写作
批改反馈
措施
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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